Модуль 4.

 Цей  модуль допоміг  у процесі  планування вивчення обраної теми з того, що визначу, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, я  визначаю навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких формулюватиму .Основні запитання, що формують зміст проекту. Надав  можливість попрактикуватися в формулюванні Основних запитань, а потім вдосконалити свої запитання.     Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання я  склала  перший варіант плану оцінювання учнів для моєї теми, а потім створила засоби оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби моїх  учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.